Image of Skripsi : PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GERAK DAN LAGU PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A DI RA AL ISLAM MANGUNSARI 02 KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2020/2021 - CD Skripsi

Text

Skripsi : PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GERAK DAN LAGU PADA PESERTA DIDIK KELOMPOK A DI RA AL ISLAM MANGUNSARI 02 KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2020/2021 - CD Skripsi

ABSTRAK
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA
DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GERAK DAN LAGU PADA
PESERTA DIDIK KELOMPOK A DI RA AL ISLAM MANGUNSARI 02
KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2020/2021
Oleh
Idah Afifah
NPM.2619120068
Tujuan untuk mengetahui mendeskripsikan proses pembelajaran kosakata
dengan teknik gerak dna lagu, Menunjukkan besaran peningkatan penguasana
kosakata dengna menggunakan teknik gerak dan lagu serta mengidentifikasi
perubahan perilaku belajar penguasaan kosakata Bahasa Indonesia dengan teknik
gerak dan lagu pada peserta didik kelas A di RA Al Islam Mangunsari 02 Kota
Semarang.
Subyek penelitian adalah peserta didik kelompok A di RA Al Islam
Mangunsari 02 yang beralamatkan di Jalan Raya Muntal No. 01 Kecamatan
Gunungpati Kota Semarang, mulai pembelajaran pukul 07.30 WIB dan berakhir
pukul 08.30 WIB dengan jumlah 9 peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan dalam
2 siklus, yaitu siklus I dan Siklus II, dengan masing – masing tahapan, yaitu
perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data
yang dipakai adalah observasi yang berupa lembar pengamatan dan dokumentasi,.
Metodeanalisis data yang digunakan analisis deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan secara kolaboratif dengan teman
sejawat, peneliti di sini bertindak sebagai guru dan teman sejawat bertindak sebagai
observer/pengamat.
Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan
menggunakan teknik gerak dan lagu dapat meningkatkan penguasaan kosakata
Bahasa Indonesia Peserta Didiik di RA Al Islam Mangunsari 02 Kota Semarang
Tahun Ajaran 2020/2021. Hal ini dapat dari pra siklus sebanyak 37,8% pada
kategori cukup, setelah dilakukan perbaikan pada siklus 1 diperoleh hasil belajar
dengan prosentase rata-rata 56,7% pada kategori baik dan setelah dilakukan
perbaikan pada siklus 2 lebih meningkat menjadi 87,2% pada kategori baik. Berarti
dari pra siklus sampai perbaikan siklus 2 terjadi peningkatan rata – rata 36,67%.
Kata kunci : Kosakata, Bahasa Indonesia, Gerak dan Lagu, PAUD

Ketersediaan
005/PAUD/PUS/I/2022378Perpustakaan Pusat (PG PAUD)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
378
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
21x30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi
PG PAUD
005/PAUD/PUS/I/2022
Idah Afifah
261912068
Info Detail Spesifik
Hard cover skripsi warna merah - CD Skripsi Jurusan PG - PAUD
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar