Image of Skripsi : PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN MENGIKUTI JEJAK KAKI PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI KB AL AZHAR DESA LODANKULON KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG - CD Skripsi

Text

Skripsi : PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN MENGIKUTI JEJAK KAKI PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI KB AL AZHAR DESA LODANKULON KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG - CD Skripsi

ABSTRAK
Dina Ela Nura’ini, NPM. 2620120169. Peningkatan Kemampuan Motorik
Kasar Melalui Permainan Mengikuti Jejak Kaki Pada Anak usia 3-4 Tahun di
KB Al Azhar Desa Lodankulon Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang.
Jurusan PG - PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
IVET. Semarang. 2022.
Kurangnya pembelajaran motorik kasar pada anak usia dini di KB Al
Azhar, apalagi disaat masih pandemic seperti sekarang ini dengan
pembelajaran tatap muka terbatas. Hal ini disebabkan pemilihan bahan ajar
yang kurang tepat disekolah dan monoton, apalagi di masa pandemi saat ini
dimana pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka terbatas sehingga
kegiatan yang melibatkan pengembangan motorik kasar anak kurang
diperhatikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
motoric kasar pada anak usia 3-4 tahun melalui permaianan mengikuti jejak
kaki. Manfaat penelitian ini semoga melalui permainan mengikuti jejak kaki
dapat meningkatkan kemempuan motoric kasar anak.
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari
dua siklus yang mencakup perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.
Subjek penelitian ini adalah 15 anak usia 3-4 tahun di KB Al Azhar.
Instrument penelitian ini menggunakan teks wawancara, lembar observasi
kegiatan anak dan dokumentasi
Dari penelitian ini diperoleh hasil pada pra siklus yang menunjukkan
prosentase sebesar 39%, kemudian pada siklus I menjadi 59% dan pada siklus
ke II menjadi 85% dari kesimpulan diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa
adanya peningkatan dalam kemampuan motorik kasar pada anak usia 3-4
tahun di KB Al Azhar Desa Lodankulon Kecamatan Sarang Kabupaten
Rembang. Berdasarkan simpulan tersebut saran yang dapat diberikan adalah
guru dapat menggunakan permainan mengikuti jejak kaki untuk meningkatkan
kemampuan motoric kasar pada anak selama pembelajaran di sekolah.
Kata Kunci : Kemampuan motorik kasar, Permainan Mengikuti Jejak Kaki.

Ketersediaan
131/PAUD/PUS/II/2022378Perpustakaan Pusat (PG PAUD)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
378
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
21x30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi
PG PAUD
131/PAUD/PUS/II/2022
Dina Ela Nuraini
2620120169
Info Detail Spesifik
Hard cover skripsi warna biru – CD Skripsi Jurusan PG - PAUD
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar