Image of Skripsi : PENINGKATAN KOGNITIF ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN SAINS GUNUNG MELETUS DI POS PAUD CITRA MANDIRI KECAMATAN GUBUG TAHUN AJARAN 2021/2022 - CD Skripsi

Text

Skripsi : PENINGKATAN KOGNITIF ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN DENGAN METODE BERMAIN MELALUI KEGIATAN SAINS GUNUNG MELETUS DI POS PAUD CITRA MANDIRI KECAMATAN GUBUG TAHUN AJARAN 2021/2022 - CD Skripsi

ABSTRAK
Jumiatuniswah. 2620230743. Peningkatan Kognitif Anak Usia Dini 4-5 Tahun
Dengan Metode Bermain Melalui Kegiatan Sains Gunung Meletus di POS PAUD
Citra Mandiri Kecamatan Gubug Tahun Ajaran 2021/2022. Pendidikan Guru
Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas
Ivet. 69 halaman.
Perkembangan pada anak dapat diperoleh melalui proses belajar dan
bermain. Dengan melalui proses belajar dan bermain anak bisa mengenali dunia
yang ada disekitarnya, baik orang-orang yang ada disekitarnya atau benda-benda
yang ditemukan oleh anak pada saat anak bermain. Proses kognitif berhubungan
dengan tingkat kecerdasan (intelegensi) yang menandai seseorang dengan
berbagai minat terutama sekali ditujukan kepada ide-ide belajar. Kemampuan
pengetahuan sains di POS PAUD Citra Mandiri Kecamatan Gubug, ditemukan
adanya kurangnya kemampuan anak didik pada kognitif yang masih relatif
rendah. Tujuan penelitian ini adalah 1). untuk mendeskripsikan kondisi kognitif
anak usia 4-5 tahun di POS PAUD Citra Mandiri Kecamatan Gubug, 2). untuk
mendeskripsikan pelaksanaan metode bermain melalui kegiatan sains gunung
meletus, dan 3). untuk mendeskripsikan peningkatan kognitif anak usia 4-5 tahun
di POS PAUD Citra Mandiri Kecamatan Gubug dengan metode bermain melalui
kegiatan sains gunung meletus.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action
Research) yang terdiri dari dua siklus dilaksanakan sebanyak 3 kali pertemuan,
prosesdur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
Subjek dalam penelitian ini ialah peserta didik usia 4-5 tahun di POS PAUD Citra
Mandiri Kecamatan Gubug sejumlah 12 anak.
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peningkatan kognitif anak
usia dini 4-5 tahun dengan metode bermain melalui kegiatan sains gunung
meletus dapat dilihat pada data berikut, anak yang mencapai kriteria tuntas atau
Berkembang Sangat Baik (BSB) pada Pra Siklus sejumlah 2 anak atau sebesar
17%, pada Siklus I Pertemuan Ke-1 sejumlah 3 anak atau sebesar 25%, pada
Siklus I Pertemuan Ke-2 sejumlah 4 anak atau sebesar 33%, pada Siklus I
Pertemuan Ke-3 sejumlah 5 anak atau sebesar 42%, pada Siklus II Pertemuan Ke-
1 sejumlah 6 anak atau sebesar 50%, pada Siklus II Pertemuan Ke-2 sejumlah 8
anak atau sebesar 67%, dan pada Siklus II Pertemuan Ke-3 sejumlah 11 anak atau
sebesar 92% .
Kata Kunci: kognitif, kegiatan sains, gunung meletus, usia 4-5 tahun

Ketersediaan
137/PAUD/PUS/II/2022378Perpustakaan Pusat (PG PAUD)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
378
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
21x30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi
PG PAUD
137/PAUD/PUS/II/2022
Jumiatuniswah
Info Detail Spesifik
Hard cover skripsi warna biru – CD Skripsi Jurusan PG - PAUD
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar