Text

Skripsi : UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK DENGAN PERMAINAN TABUNG ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI RA AL-IKHLAS MLATEN MIJEN DEMAK - CD Skripsi

---

ABSTRAK
Khabibah NPM. 2620230657. Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak
Dengan Permainan Tabung Angka Pada Anak Kelompok B Di RA-Al-Ikhlas
Mlaten Mijen Demak tahun pelajaran 2021/2022. Fakultas Keguruan Ilmu
Pendidikan Universitas IVET 2022.
Sebagai jenjang pendidikan yang paling dasar, Pendidikan Anak Usia Dini
diharapkan menjadi pondasi kuat untuk membetuk sikap dan karakter peserta
didik. Anak belajar dengan caranya sendiri, dan dunia anak adalah dunia bermain.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui permainan
tabung angka pada anak kelompok B di RA Al-Ikhlas Mlaten Mijen Demak
Tahun pejaran 2021/2022.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan
pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di RA Al-Ikhlas Desa Mlaten
Kecamatan Mijen Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2021/2022 Prosedur dalam
penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan,obserfasi dan refleksi. Terdiri dari dua
siklus, masing-masing siklus terdiri dari beberapa pertemuan. Subjek penelitian
anak kelompok B RA Al-Ikhlas Mlaten Mijen berjumlah 22 anak. objek penelitian
yaitu kemampuan berhitung anak. Metode pengumpulan data di lakukan melalui
observasi wawancara dan dokumentasi. Instrument penelitian yang di gunakan
berupa instrument lembar observasi yang berbentuk checklist dan instrument
wawancara. Teknik analisis data dilakukan melalui deskriptif kuantitatif Indikator
keberhasilan dapat dikatakan berhasil apabila 80% dari jumlah anak mampu
meningkatkan kemampuan berhitungnya.
Berdasarkan hasil penelitian adapun upaya meningkatkan kemampuan
berhitung anak dengan permainan tabung angka yang diperoleh dari penelitian ini
antara lain: 1) Kemampuan berhitunh dapat ditingkatkan dengan permainan
Tabung pada anak krlompok B di RA Al-Ikhlas Desa Mlaten Kec. Mijen kab.
Demak tahun pelajaran 2021/2022 hal ini berdasarkan ketuntasan belajar yang
mengelami peningkatan pada setiap siklus. 2) Anak aktif dalam bermain tabung
angka hal ini dapat diketahui berdasarkan hasil pengamatan. 3) guru memberikan
motivasi dan reward berupa “tanda bintang”, sehingga anak lebih berani lagi
dalam kegiatan berhitung menggunakan tabung angka. Hasil penelitian
menunjukan pada setiap siklus bahwa anak pada siklus pertama masih bingung
dalam memainkan permainan tabung angka akan tetapi kemudian pada siklus
kedua anak mulai dapat bermain tabung angka dengan mandiri.
Kata Kunci: Kemampuan berhitung anak usia dini, Permainan tabung angka

---

Ketersediaan

185/PAUD/PUS/II/2022

378

Perpustakaan Pusat (PG PAUD)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

378

Penerbit

: .,

Deskripsi Fisik

21x30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Skripsi
PG PAUD
185/PAUD/PUS/II/2022
Khabibah
2620230657

Info Detail Spesifik

Hard cover skripsi warna biru – CD Skripsi Jurusan PG - PAUD

Pernyataan Tanggungjawab

Khabibah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar