Image of Skripsi : PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 MELALUI METODE BERMAIN ULAR TANGGA PADA PESERTA DIDIK POS PAUD PUTRA DESA KRAJANBOGO BONANG DEMAK -Cd Skripsi

Text

Skripsi : PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN 1-10 MELALUI METODE BERMAIN ULAR TANGGA PADA PESERTA DIDIK POS PAUD PUTRA DESA KRAJANBOGO BONANG DEMAK -Cd Skripsi

ABSTRAK
Lissawatun (2022). Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1-10
Melalui Metode Bermain Ular Tangga pada Peserta Didik Pos Paud Putra Desa
Krajanbogo Bonang Demak. Skripsi. PG_PAUD. Fakultas Keguruan Ilmu dan
Pendidikan. Universitas Ivet. 83 halaman.
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Pasal 28 menyatakan bahwa POS
PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak usia 0-6 tahun
yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu
pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak siap dalam
memasuki pendidikan lebih lanjut.
Perkembangan kognitif AUD dibagi menjadi tiga tahapan yaitu: 1)
pengetahuan umum dan sain, 2) konsep bentuk, ukuran, dan pola 3) konsep
bilangan, lambang bilangan, dan huruf. Pemahaman konsep bilangan merupakan
dasar dan pondasi yang kuat bagi anak dalam mengembangkan kemampuan
matematika pada tahap selanjutnya yang kompleks.
Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan ada tidaknya peningkatan
kemampuan mengenal lambang bilangan 1-10 melalui metode bermain ular
tangga pada peserta didik Pos Paud Putra Desa Krajanbogo Bonang Demak.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yang menggambarkan
gejala berdasarkan fakta yang ada. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK
yang terdiri dari dua siklus, dengan empat langkah, yaitu: 1) Perencanaan, 2)
Pelaksanaan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi.
Hasil penelitian bahwa Peningkatan kemampuan mengenal lambang
bilangan 1-10 anak usia 4-5 tahun melalui kegiatan pembelajaran menggunakan
metode bermain ular tangga pada peserta didik Pos Paud Putra Desa meningkat,
pada kegiatan Prasiklus menunjukkan nilai 33,33%, siklus I naik menjadi 64,00%,
dan siklus II naik menjadi 82,00%.
Kata kunci: Lambang Bilangan, Metode, Ular Tangga

Ketersediaan
355/PAUD/PUS/II/2022378Perpustakaan Pusat (Skripsi)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
378
Penerbit
: .,
Deskripsi Fisik
21x30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Skripsi
PG - PAUD
355/PAUD/PUS/II/2022
B2618110392
Lissawatun
Info Detail Spesifik
Hard Cover Skripsi Warna Biru Cd Skripsi Jurusan Pg Paud
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar