Text

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENGENAL WARNA MELALUI KEGIATAN PERMAINAN PASIR WARNA PADA KELOMPOK B DI RA AL-HIDAYAH DESA JURANGJERO KECAMATAN SLUKE KABUPATEN REMBANG

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan permainan
pasir warna dalam meningkatkan kecerdasan kognitif dalam mengenal warna anak
kelompok B di RA Al-Hidayah Desa Jurangjero Kecamatan Sluke Kabupaten
Rembang.
Jenis penelitian ini yakni Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua
variabel yakni kemampuan motorik halus dan kegiatan permainan pasir warna.
Penelitian tindakan kelas (PTK) ini terdiri dari dua siklus yang mencakup
beberapa tahapan yakni tahap perencanaan (planning), tindakan (acting),
observasi (observing) dan refleksi (reflecting). Subyek yang diteliti dalam
penelitian adalah anak-anak kelompok B di RA Al-Hidayah Desa Jurangjero
sebanyak 17 anak, yang memiliki kecenderungan kemampuan motorik halus
masih rendah untuk kemudian dilakukan perlakuan kegiatan permainan pasir
warna dalam rangka meningkatkan kemampuan motorik halus subjek penelitian
tersebut.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menghasilkan data yakni,
pada Siklus I dengan kategori BSB dan BSH sebesar 58,83%, dan pada siklus II
meningkat menjadi 82,35%. Kesimpulan dari penilaian dan pembahasan tentang
adanya penelitian yaitu kegiatan permainan pasir warna ini dapat meningkatkan
kemampuan mengenal warna anak kelompok B di RA Al-Hidayah, Kecamatan
Sluke, Kabupaten Rembang. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya
perkembangan dan peningkatan persentase hasil kemampuan mengenal warna
pada anak sesuai dengan indikator yang sudah ditentukan dari sebelum tindakan
sampai dengan siklus II.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas tersebut, peneliti
menyampaikan saran bagi guru, agar menerapkan proses pembelajaran yang
variatif sehingga anak-anak dapat mengikuti pembelajaran dengan penuh
semangat dan meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal warna.
Kata Kunci : Motorik Halus, Pasir Warna

---

Ketersediaan

141/PAUD/PUS/I/2023

141/PAUD/PUS/I/2023

Perpustakaan Pusat

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

141/PG-PAUD/PUS/I/2023

Penerbit

: ., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Skripsi
PG-PAUD
Siti Romiah

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar