Filsafat Pendidikan

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

979-3092-64-5

Deskripsi Fisik

xii+252 hlm; 14x20 cm

Judul Seri

Filsafat Pendidikan

No. Panggil

248.4 KNI f

Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning : Bagaimana Pendidik Member…

Edisi

Ed. 1 Cet 4

ISBN/ISSN

978-970-1486-63-7

Deskripsi Fisik

xiv+136 hlm; 15x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 TAU i

Pendidikan Manusia Indonesia

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

979-708-163-5

Deskripsi Fisik

xxvi+470 hlm; 15x23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.959 8 PEN

Pendidikan bagi anak dengan problema belajar

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

979-668-271-0

Deskripsi Fisik

xvi+224 hlm ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.422 MUN p

Penelitiaan dan Penilaian Pendidikan

Edisi

Cet. I

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

302 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan : Dalam Rangka Pengembangan Sumber…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-518-477-6

Deskripsi Fisik

viii+180 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SAH k

Pendidikan Karakter : Pendidikan Menghidupkan Nilai untuk Pesantren, Madrasah…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-772-038-4

Deskripsi Fisik

xvi+705-907 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 PEN

Skripsi : PEMBELAJARAN DAKWAH BERBASIS TOLERANSI DI PONDOK PESANTREN AL-MUB…

ABSTRAK Fahri Timur. NPM A1118110014 (2022). “Pembelajaran Dakwah Berbasis Toleransi Di Pondok Pesantren Al-Mubarok”. Skripsi. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Fakultas Keguruan d…

Skripsi : ANALISIS PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPA PADA M…

ABSTRAK Maksudi (2022) Analisis Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar IPA Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP Negeri 1 Muara Badak. Skripsi. Pendidikan IPA. Fakultas Sains dan Teknologi.…

Skripsi : PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN…

ABSTRAK Maulana Dhimal Masriqi (2022). “Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta didik Pada Materi Mitigasi Bencana”. Skripsi. P…